Тема: «Овощи».
Существительные: морковь, картофель, капуста, лук, свёкла, репа, помидор, огурец, кабачок, горох, огород, земля, посадки, земля, салат, щи, сок.
Действия: сажать, поливать, рыхлить, собирать, солить, варить, мариновать, срывать, выкапывать, срезать, выдёргивать.
Признаки: красный, жёлтый, оранжевый, фиолетовый, сиреневый,
зелёный, круглый, овальный, треугольный, картофельный, овощной,
морковный, свекольный, луковый.
Уважаемые, родители!
Рассмотрите дома с детьми овощи. Разрешите потрогать овощи, понюхать, разрезать их, попробовать на вкус.
Побеседуйте о том, где и как растут овощи (Сажают люди в огороде на грядке, в парнике, в поле; Осенью люди собирают урожай.), способах приготовления, хранения овощей зимой.
1. Поиграйте с ребёнком в пальчиковую игру:
«У ЛАРИСКИ ДВЕ РЕДИСКИ»
У Лариски - 2 редиски, /загибают 2 пальчика/
У Алёшки - 2 картошки, /загибают ещё 2 пальчика/
У Серёжки – сорванца,
Два зелёных огурца, /снова 2 пальчика загибаем/
А у Вовки - 2 морковки. /снова 2 пальчика загибаем/
Да ещё у Петьки - 2 хвостатых редьки. /ещё 2 пальчика/.
